La Cámara de Diputados de la Provincia de Salta aprobó la Ley de Educación Socioemocional, que incorpora este enfoque como eje transversal obligatorio en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.
La normativa tiene como objetivo promover el desarrollo integral de estudiantes y docentes, fortaleciendo habilidades como la gestión de las emociones, la empatía, la resolución pacífica de conflictos y la construcción de vínculos saludables, entendiendo que el bienestar emocional es una condición clave para el aprendizaje.
La diputada Mónica Juárez destacó la importancia de esta aprobación: “Esta ley reconoce que no hay aprendizaje posible sin bienestar emocional. Educar también es acompañar, contener y brindar herramientas para la vida”.
Asimismo, señaló que la iniciativa viene a consolidar un proceso que ya se venía desarrollando en la provincia: “Nuestros docentes fueron quienes primero impulsaron esta mirada. Hoy le damos un marco legal que garantiza continuidad y alcance en todo el sistema educativo”.
La ley prevé además la creación de una Comisión Técnica Multidisciplinaria que tendrá a su cargo el diseño, implementación y evaluación de las políticas de educación socioemocional, con el fin de adaptar las estrategias a las distintas realidades territoriales.
Entre sus principales objetivos, la norma busca mejorar el clima escolar, prevenir situaciones de violencia y fortalecer las trayectorias educativas desde una perspectiva integral.
Con esta aprobación, la Provincia de Salta avanza en la consolidación de políticas públicas orientadas al bienestar, la convivencia y el desarrollo humano integral de toda la comunidad educativa.