Más de 300 alumnos participaron de la Muestra de Robótica Educativa en Vaqueros

El gobernador Gustavo Sáenz, junto al ministro de Economía y Servicios Públicos, Roberto Dib Ashur, y la ministra de Educación y Cultura, Cristina Fiore, acompañó la realización de la Muestra de Robótica Educativa que se desarrolló en la Escuela N.º 4640 Camino del Inca, de Vaqueros.

El encuentro reunió a 367 estudiantes de instituciones primarias con modalidad de Jornada Extendida del departamento La Caldera, quienes expusieron los proyectos e innovaciones desarrollados en las aulas a partir del uso de herramientas tecnológicas, programación y robótica educativa.

Durante la jornada, el mandatario provincial recorrió los distintos stands y compartió con los alumnos las experiencias de trabajo. Los chicos explicaron las aplicaciones, desafíos lógicos y propuestas de programación que diseñaron durante el ciclo formativo.

En total, se presentaron 24 proyectos realizados por estudiantes de 4.º a 7.º grado, con el objetivo de promover el pensamiento computacional, la resolución de problemas, la creatividad, el trabajo colaborativo y la comunicación.

Además de la escuela anfitriona, participaron delegaciones de la Escuela N.º 4077 Juana Moro de López, de La Caldera, y de la Escuela N.º 4078 Bernabé López, de Vaqueros.

El ministro Roberto Dib Ashur destacó el crecimiento de la robótica en la provincia y remarcó los logros alcanzados por estudiantes salteños en competencias nacionales e internacionales, como la Copa Robótica de Secundaria Argentina y la próxima participación en la RoboCup de Corea.

“Vamos a seguir avanzando no solamente en crear vocaciones, sino también en carreras para que nuestros chicos se inserten en el mundo con lo que el mundo está demandando: conocimiento, porque sabemos que la riqueza de las naciones está en el conocimiento de su gente”, subrayó Dib Ashur.

Además, el funcionario anunció que, junto a UPATecO, durante las vacaciones se organizará el Campus Tech, una propuesta en la que los estudiantes podrán aprender a manejar drones, programar videojuegos y desarrollar proyectos de robótica.

Por su parte, el secretario de Gestión Educativa, Alejandro Williams Bécker, explicó que el proyecto “Robótica en la Escuela 2026” propone una secuenciación progresiva de contenidos para estudiantes de 4.º a 7.º grado de Educación Primaria, incorporando experiencias vinculadas a programación, robótica y pensamiento computacional.

La apertura de la muestra estuvo a cargo de la directora de la escuela anfitriona, Natalia Santos, quien destacó que la exposición es “fruto del esfuerzo, la creatividad y el compromiso de nuestros estudiantes”. Además, remarcó que la robótica educativa representa mucho más que una exposición de proyectos, ya que permite que el aprendizaje cobre vida a través de la exploración, la innovación y el trabajo en equipo.

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