El Ministerio de Educación de la Provincia, en articulación con los 60 municipios, dio inicio esta semana a los trabajos de desmalezado y limpieza en establecimientos educativos, como primera etapa del programa Puesta a Punto, destinado a garantizar condiciones adecuadas de seguridad, higiene y habitabilidad de cara al ciclo lectivo 2026.
Estas tareas iniciales forman parte del cumplimiento de los planes de necesidades presentados por las escuelas, y ya se encuentran en marcha tanto en Capital como en el interior provincial.
Al respecto, el director de Mantenimiento Escolar de la Provincia, Juan Lizardo Sánchez, señaló que “los trabajos ya comenzaron en todos los municipios y se están realizando los seguimientos correspondientes para verificar su correcta ejecución”. Además, explicó que se encuentra planificado un segundo desmalezado para el mes de marzo, teniendo en cuenta que las condiciones climáticas favorecen el rápido crecimiento de la vegetación.
El programa Puesta a Punto es un operativo conjunto entre la Provincia y los municipios, cuyo objetivo es descentralizar las tareas para llegar a la totalidad de las unidades educativas en un corto período de tiempo. Tras las labores de desmalezado, se avanzará con trabajos sanitarios, limpieza de desagües, canaletas y cloacas.
Como novedad, este año se incorporan pruebas de hermeticidad en las instalaciones de gas, junto con el acondicionamiento de artefactos como cocinas, calefactores y calefones, reforzando los estándares de seguridad en los establecimientos.
Finalizada esta primera etapa, se dará inicio a una segunda fase que contempla reparaciones de puertas, ventanas y cerraduras, trabajos de vidriería, cercos y rejas, señalética, instalación de detectores de monóxido de carbono y, finalmente, un nuevo desmalezado y fumigación de los espacios.
Sánchez destacó que “la idea es optimizar este programa a partir de la experiencia acumulada”, y explicó que este año las escuelas fueron categorizadas según su tamaño y matrícula, lo que permitirá destinar mayores recursos a aquellas instituciones que lo requieran. En ese sentido, remarcó la coordinación permanente entre los equipos de mantenimiento escolar y los municipios, quienes se encargan de la ejecución y el relevamiento de los trabajos.